Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Степновская средняя общеобразовательная школа»
за 2021 год
МБОУ «Степновская СОШ» функционирует на основании лицензии 24Л01 № 0002335, № 9135-л, выданной 23 декабря 2016 года.
Свидетельство о государственной аккредитации 24А01 № 0001237. Срок действия до 31.03.2023 г.
Юридический и фактический адрес: 662217, Красноярский край, Назаровский район, п.
Степной, ул. Школьная, д. 21
Анализ учебно-воспитательной работы
МБОУ «Степновская средняя общеобразовательная школа»
за 2021 год
В 2020 – 2021 учебном году педагогический коллектив работал над реализацией четырёх
направлений национального проекта «Образование». Были реализованы следующие задачи:
Направление «Современная школа»: 1. Разработана школьная модель «Повышение качества образования в МБОУ «Степновская
СОШ» 2. Ведется работа по формированию функциональных грамотностей:
• Разработан и апробирован банк заданий;
• Проведена неделя финансовой грамотности;
• Обучающиеся 4 – 11 классов приняли участие в муниципальном чемпионате по
функциональной грамотности ( 2 призовых места);
• Созданы места, в которых идет формирование (предметное содержание с 1 по 9 класс; 7 класс - элективный курс «Финансовая грамотность»; 10-11 класс на углубленном уровне изучается
экономика; во внеурочной деятельности в рамках проекта «Агрокласс», курса
«Индивидуальный проект» работает творческая лаборатория «Экономика», дистанционная
школа «Юный исследователь», конкурсы различного уровня («Будущие аграрии Сибири»,
«Наука и молодежь», «Школа профессионалов»); 3. Педагоги применяют в образовательном процессе смешанное обучение, технологию развития
критического мышления, формирующее оценивание, технологию дифференцированного
обучения, балльно-модульную систему оценивания в старшей школе.
4. Участие в конкурсе от Министерства сельского хозяйства и торговли Красноярского края,
победитель в номинации «Наибольший охват учащихся агротехническим образованием» в
области агротехнического образования учащихся». Вручен памятный знак «Золотой колос 2020». 5. Проект «Формирование функциональной грамотности младших школьников» - рабочая
группа учителей Красноярского края по разработке материалов по математической,
читательской, естественнонаучной и цифровой грамотностям. 6. Участие педагогов в профессиональных конкурсах: краевой конкурс «Суперматематик»;
муниципальный конкурс «Лучшее видео» (призовые места); конкурс «Учитель года
Красноярского края» (победитель муниципального этапа, участник краевого); конкурс
«Педагогический дебют» (участник). 7. Прошли аттестацию на высшую категорию 6 педагогов, на 1 – 8. 8. Тиражирование педагогического опыта через участие в педагогических сообществах и за
счёт участия в мероприятиях различного уровня. 9. В региональный атлас образовательных практик вошли следующие практики: «Курс
финансовой грамотности 7 класс» (продвинутый уровень); «Программа летней школы «Юный
эколог» (начальный уровень); «Школьная система оценки качества образования»
Направление «Цифровая образовательная среда»: 1. Использовали сервисы Google:
• для сбора информации: google – формы, google – таблицы,
Передан через Диадок 29.11.2022 08:17 GMT+03:00
f178d426-6433-4568-b897-26875be1146a
Страница 1 из 30 2
• мониторинг деятельности педагогов (участие в РМО, прохождение курсов, участие
обучающихся под руководством учителя). 2. Опыт использования цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе
позволил организовать учебный процесс в дистанционном режиме. 3. Участие в проект «Использование технологии «Смешанное обучение» на платформе
«Яндекс.Учебник» в начальной школе». 4. Проект апробации ««Яндекс.Учебник» информатика 7 класс». 5. Проект от Сбербанка «Персонифицированная модель обучения» (курсовая подготовка и
апробация использования платформы «Сберкласс» на уроках в 5м классе). По поручению
Президента Российской Федерации от 30 января 2019 г. № Пр-118 (пункт 1а) ПАО
«Сбербанк» проводит в 2019/2020 учебном году апробацию цифровой платформы
персонализированного обучения, обеспечивающей реализацию индивидуальных траекторий
обучения и оценки результатов, на базе организаций, реализующих программы основного
общего образования. Наша школа вошла в список школ Красноярского края по апробации
данной платформы.
Направление «Успех каждого ребёнка»: 1. В нашей школе создана образовательная среда, позволяющая каждому обучающемуся
реализовать свои потребности и интересы. 2. Для фиксации результатов и демонстрации достижений обучающихся созданы:
• места предъявления результатов обучающихся (система традиционных школьных
мероприятий, защита исследовательских и проектных работ, смотр художественной
самодеятельности «Радуга детских талантов», спортивные состязания);
• мониторинг «Класс года» и «Ученик года». 3. Проект апробации диагностик младших школьников «iPIPS» Московский национальный
исследовательский университет «Высшая школа экономики». Школа участвует в проекте
апробации материалов стартовой диагностики детей на входе в начальную школу и оценка их
прогресса в течение первого года обучения: международное исследование iPIPS.
4. В рамках реализации сетевого проекта «Агрокласс» рабочую профессию получили 10 поваров
и 4 тракториста. Продолжают обучение 2 тракториста и 2 повара.
Проанализировав итоги деятельности за 2020-2021гг. МБОУ "Степновская СОШ" и рассмотрев
перспективные направления развития, согласно национальному проекту "Образование", резолюции
районного августовского педагогического совета работников образования Назаровского района,
коллектив школы определил цель и задачи на 2021-2022 учебный год.
ЦЕЛЬ: обеспечение повышения качества образования на уровне начального общего, основного
общего и среднего общего образования через реализацию направлений национального проекта
"Образование"; повышение мастерства педагогов за счёт освоения новых педагогических
технологий; организацию работы педагогов с образовательными результатами обучающихся.
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Степновская средняя общеобразовательная школа»
за 2021 год
МБОУ «Степновская СОШ» функционирует на основании лицензии 24Л01 № 0002335, № 9135-л, выданной 23 декабря 2016 года.
Свидетельство о государственной аккредитации 24А01 № 0001237. Срок действия до 31.03.2023 г.
Юридический и фактический адрес: 662217, Красноярский край, Назаровский район, п.
Степной, ул. Школьная, д. 21
Анализ учебно-воспитательной работы
МБОУ «Степновская средняя общеобразовательная школа»
за 2021 год
В 2020 – 2021 учебном году педагогический коллектив работал над реализацией четырёх
направлений национального проекта «Образование». Были реализованы следующие задачи:
Направление «Современная школа»: 1. Разработана школьная модель «Повышение качества образования в МБОУ «Степновская
СОШ» 2. Ведется работа по формированию функциональных грамотностей:
• Разработан и апробирован банк заданий;
• Проведена неделя финансовой грамотности;
• Обучающиеся 4 – 11 классов приняли участие в муниципальном чемпионате по
функциональной грамотности ( 2 призовых места);
• Созданы места, в которых идет формирование (предметное содержание с 1 по 9 класс; 7 класс - элективный курс «Финансовая грамотность»; 10-11 класс на углубленном уровне изучается
экономика; во внеурочной деятельности в рамках проекта «Агрокласс», курса
«Индивидуальный проект» работает творческая лаборатория «Экономика», дистанционная
школа «Юный исследователь», конкурсы различного уровня («Будущие аграрии Сибири»,
«Наука и молодежь», «Школа профессионалов»); 3. Педагоги применяют в образовательном процессе смешанное обучение, технологию развития
критического мышления, формирующее оценивание, технологию дифференцированного
обучения, балльно-модульную систему оценивания в старшей школе.
4. Участие в конкурсе от Министерства сельского хозяйства и торговли Красноярского края,
победитель в номинации «Наибольший охват учащихся агротехническим образованием» в
области агротехнического образования учащихся». Вручен памятный знак «Золотой колос 2020». 5. Проект «Формирование функциональной грамотности младших школьников» - рабочая
группа учителей Красноярского края по разработке материалов по математической,
читательской, естественнонаучной и цифровой грамотностям. 6. Участие педагогов в профессиональных конкурсах: краевой конкурс «Суперматематик»;
муниципальный конкурс «Лучшее видео» (призовые места); конкурс «Учитель года
Красноярского края» (победитель муниципального этапа, участник краевого); конкурс
«Педагогический дебют» (участник). 7. Прошли аттестацию на высшую категорию 6 педагогов, на 1 – 8. 8. Тиражирование педагогического опыта через участие в педагогических сообществах и за
счёт участия в мероприятиях различного уровня. 9. В региональный атлас образовательных практик вошли следующие практики: «Курс
финансовой грамотности 7 класс» (продвинутый уровень); «Программа летней школы «Юный
эколог» (начальный уровень); «Школьная система оценки качества образования»
Направление «Цифровая образовательная среда»: 1. Использовали сервисы Google:
• для сбора информации: google – формы, google – таблицы,
Передан через Диадок 29.11.2022 08:17 GMT+03:00
f178d426-6433-4568-b897-26875be1146a
Страница 1 из 30 2
• мониторинг деятельности педагогов (участие в РМО, прохождение курсов, участие
обучающихся под руководством учителя). 2. Опыт использования цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе
позволил организовать учебный процесс в дистанционном режиме. 3. Участие в проект «Использование технологии «Смешанное обучение» на платформе
«Яндекс.Учебник» в начальной школе». 4. Проект апробации ««Яндекс.Учебник» информатика 7 класс». 5. Проект от Сбербанка «Персонифицированная модель обучения» (курсовая подготовка и
апробация использования платформы «Сберкласс» на уроках в 5м классе). По поручению
Президента Российской Федерации от 30 января 2019 г. № Пр-118 (пункт 1а) ПАО
«Сбербанк» проводит в 2019/2020 учебном году апробацию цифровой платформы
персонализированного обучения, обеспечивающей реализацию индивидуальных траекторий
обучения и оценки результатов, на базе организаций, реализующих программы основного
общего образования. Наша школа вошла в список школ Красноярского края по апробации
данной платформы.
Направление «Успех каждого ребёнка»: 1. В нашей школе создана образовательная среда, позволяющая каждому обучающемуся
реализовать свои потребности и интересы. 2. Для фиксации результатов и демонстрации достижений обучающихся созданы:
• места предъявления результатов обучающихся (система традиционных школьных
мероприятий, защита исследовательских и проектных работ, смотр художественной
самодеятельности «Радуга детских талантов», спортивные состязания);
• мониторинг «Класс года» и «Ученик года». 3. Проект апробации диагностик младших школьников «iPIPS» Московский национальный
исследовательский университет «Высшая школа экономики». Школа участвует в проекте
апробации материалов стартовой диагностики детей на входе в начальную школу и оценка их
прогресса в течение первого года обучения: международное исследование iPIPS.
4. В рамках реализации сетевого проекта «Агрокласс» рабочую профессию получили 10 поваров
и 4 тракториста. Продолжают обучение 2 тракториста и 2 повара.
Проанализировав итоги деятельности за 2020-2021гг. МБОУ "Степновская СОШ" и рассмотрев
перспективные направления развития, согласно национальному проекту "Образование", резолюции
районного августовского педагогического совета работников образования Назаровского района,
коллектив школы определил цель и задачи на 2021-2022 учебный год.
ЦЕЛЬ: обеспечение повышения качества образования на уровне начального общего, основного
общего и среднего общего образования через реализацию направлений национального проекта
"Образование"; повышение мастерства педагогов за счёт освоения новых педагогических
технологий; организацию работы педагогов с образовательными результатами обучающихся.